Brincar é natural da criança. Elas criam, inventam, se divertem e para isso, costumam querer todos os brinquedos por perto. Retiram um por um e num instante a bagunça está por todo canto: é bola, bonecas, carrinhos, livros, ursos e mais um monte de brinquedos espalhados por todos os cômodos. O problema se instala quando chega a hora de guardar. Mas manter tudo organizado depois da diversão pode e deve ser uma tarefa a ser ensinada para os pequenos.

As crianças precisam aprender desde pequenas que na vida há responsabilidades e deveres – não só direitos! Assim elas crescerão com mais senso de coletivismo e estarão mais bem preparadas para lidar com o mercado de trabalho, a vida escolar e universitária, bem como terão uma melhor noção do respeito ao espaço público e privado.

Para que a atividade de recolher os objetos não se torne um pesadelo e a criança tenha um espaço para brincar espontaneamente, confira as dicas abaixo:

1. Combine com a criança: depois de brincar, tem que guardar no lugar. Ensine-a sobre a importância de deixar o lugar em que estamos organizado.
2. Quando chegar o momento de encerrar a brincadeira,  avise a criança com antecedência. Pode ser dois minutinhos,  para que ela possa se organizar.
3. Convide a criança para escolher o local onde deseja guardar os brinquedos (sala, quarto, lavanderia).
4. Providencie caixas plásticas, cestos de roupas, prateleiras, baldes e bacias para separar os objetos e acomode-os de acordo com a estatura da criança.
5. Comece fazendo a coleta de brinquedos com os pequenos. Assim eles entenderão onde cada objeto pode ser acomodado.
6. Depois transforme a tarefa em uma brincadeira, fazendo perguntas como: “Em qual caixa fica a boneca?”, “Os carrinhos sempre estão em qual caixa”?. Desta forma, a criança vai identificando os locais e memorizando.
7. Seja criativo e invente maneiras diferentes para guardar os brinquedos. Isso vai render boas risadas e muita diversão.
   • Comece a guardar e convide a criança cantando. A música acalma a criança e atrai sua atenção. Pode ser uma música inventada, no ritmo que você quiser, por exemplo: “Quem me ajuda, quem me ajuda a guardar os brinquedos…”
   • Proponha uma competição: vamos ver quem guarda tudo primeiro? Vamos ver quem guarda mais rápido?
   • Para guardar pequenos blocos como lego, proponha fazer um “barrigão”: junte o maior número de peças possíveis, coloque na blusa (altura da cintura) e leve até a caixa.
8. Respeite o ritmo e o limite da criança. A cada peça guardada, comemore com ela. Isso estimulará a fazer cada vez mais e melhor.

Pronto, agora é hora de brincar. Mas quando acabar, cada coisa volta para o seu lugar!

 Fontes: Astra | Mães que Educam